Quienes leen sobre la educación en Finlandia y, a continuación, sobre el alto nivel de suicidios en ese país, suelen sorprenderse: ¿cómo es posible que un país con esa educación tenga esa tasa de suicidio? De hecho, este artículo surge de enfrentarme yo misma a menudo a la pregunta por parte de quienes leen mi Glosario mínimo sobre la educación en Finlandia.
En la estadística mundial, los países nórdicos, en general, aparecen asociados a altas tasas de suicidio. En 2014 Finlandia tenía una tasa de 14.1 suicidios por cada 100.000 personas, después de una baja considerable desde 1990, cuando alcanzó un pico de 30.2. Ver gráfico de la OCDE). Los análisis lo asocian sobre todo al clima (medio año a oscuras y cruento invierno) así como al alto consumo de alcohol (en 2014 la Organización Mundial de la Salud ubicaba a Finlandia en el lugar 16 de consumo de alcohol en el mundo y en primer lugar entre los países nórdicos. 14% de las muertes están asociadas a problemas de abuso del alcohol). El suicidio es mucho más frecuente entre los hombres y en estratos socio-económicos bajos.
En la estadística mundial, los países nórdicos, en general, aparecen asociados a altas tasas de suicidio. En 2014 Finlandia tenía una tasa de 14.1 suicidios por cada 100.000 personas, después de una baja considerable desde 1990, cuando alcanzó un pico de 30.2. Ver gráfico de la OCDE). Los análisis lo asocian sobre todo al clima (medio año a oscuras y cruento invierno) así como al alto consumo de alcohol (en 2014 la Organización Mundial de la Salud ubicaba a Finlandia en el lugar 16 de consumo de alcohol en el mundo y en primer lugar entre los países nórdicos. 14% de las muertes están asociadas a problemas de abuso del alcohol). El suicidio es mucho más frecuente entre los hombres y en estratos socio-económicos bajos.
En América Latina, Uruguay tiene una de las tasas más altas de escolaridad en la región y también la mayor tasa de suicidios. El suicidio: un drama social que se expande en silencio (2017), junto con Cuba, también renombrada por sus indicadores educativos. Los suicidios duplican los homicidios en Uruguay, se producen sobre todo en el interior del país, entre los hombres y en dos edades: la adolescencia y la tercera edad.
Datos de la Organización Mundial de la Salud
Datos de la Organización Mundial de la Salud
- Cerca de 800 000 personas se suicidan cada año.
- Por cada suicidio, hay muchas más tentativas de suicidio cada año. Entre la población en general, un intento de suicidio no consumado es el factor individual de riesgo más importante.
- El suicidio es la segunda causa principal de defunción en el grupo etario de 15 a 29 años.
- El 78% de todos los suicidios se produce en países de ingresos bajos y medianos.
- La ingestión de plaguicidas, el ahorcamiento y las armas de fuego
son algunos de los métodos más comunes de suicidio en todo el mundo.
Fuente: OMS, Suicidio, enero 2018
Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), el número de suicidios en el mundo es mayor al de las muertes producidas por guerras y homicidios. Hay entre 10 y 40 millones intentos de suicidio al año. La tendencia va en aumento, debido a múltiples factores, entre otros la agudización de la crisis económica en muchos países. El suicidio es la segunda causa de muerte en la población joven, después de los accidentes de tráfico.
Los principales factores de riesgo son:
-Enfermedades mentales (sobre todo depresión, alcoholismo y esquizofrenia).
-Intentos previos de suicidio.
-Pertenecer al género masculino.
-Enfermedades físicas, sobre todo las crónicas, discapacidades, dolorosas e incurables.
-Baja tolerancia a la frustración sumada a alta impulsividad.
-Intentos previos de suicidio.
-Pertenecer al género masculino.
-Enfermedades físicas, sobre todo las crónicas, discapacidades, dolorosas e incurables.
-Baja tolerancia a la frustración sumada a alta impulsividad.
¿Qué hace a la gente suponer que a más educación debe corresponder menos suicidio?
Negaciones, desconocimientos y premisas falsas acerca de lo que implica la educación y el "ser educado". No olvidemos que:
▸ La propia educación escolar es fuente importante de frustración, sufrimiento y suicidio entre niños, adolescentes y jóvenes. Una mala nota en el examen, una pérdida de año e incluso un deber no hecho, son cotidiana y crecientemente motivo de suicidio en todo el mundo, entre niños y adolescentes abrumados por la presión familiar, escolar y social con el estudio, el temor al castigo, la vergüenza, el sentimiento de minusvalía y de fracaso.
Algunos de los países considerados "exitosos" por sus resultados en pruebas internacionales como PISA tienen altas tasas de suicidio adolescente y juvenil, como es el caso de China y de Corea del Sur, conocidos por sus sistemas educativos altamente exigentes y competitivos. Corea del Sur se ubica en segundo lugar en el número de suicidios, después de Rusia. China ocupa el puesto 7. La tasa de suicidio de estudiantes en Japón es asimismo alarmante.
Algunos de los países considerados "exitosos" por sus resultados en pruebas internacionales como PISA tienen altas tasas de suicidio adolescente y juvenil, como es el caso de China y de Corea del Sur, conocidos por sus sistemas educativos altamente exigentes y competitivos. Corea del Sur se ubica en segundo lugar en el número de suicidios, después de Rusia. China ocupa el puesto 7. La tasa de suicidio de estudiantes en Japón es asimismo alarmante.
Dentro del mismo campo educativo, el acoso escolar o 'bullying' se ha convertido, en los últimos años, en fuente mayor de depresión y suicidio infanto-juvenil en el mundo. En muchos países, ésta es hoy la primera causa de muerte/suicidio entre adolescentes. En América Latina, la mitad de los estudiantes de educación primaria sufre 'bullying’ (Cuba es el país con menor agresión física y verbal en la escuela).
▸ Estudios e indicadores se ocupan usualmente de las vinculaciones entre educación y trabajo, educación e ingresos, pero nada de eso asegura por sí mismo felicidad. No tenemos estudios concluyentes que muestren que más educación provoque más sensación de bienestar y felicidad duradera en la vida a niños, jóvenes y adultos. Al contrario: en diversas encuestas mundiales sobre felicidad América Latina se ubica por lo general en los primeros lugares, y concretamente países con altos niveles de pobreza, conflictividad, violencia, baja calidad educativa, etc.
▸ Mayor nivel educativo suele implicar mayores niveles de información, conocimiento teórico y científico, comprensión del mundo, conciencia local y planetaria. Esto, que por un lado puede ser fuente de satisfacción y realización personal, por otro lado es fuente de ansiedad y de conflicto. Mientras más se sabe, más se duda. Abundantes citas célebres se ocupan del tema. La sabiduría popular, por su lado, ha llevado estas verdades a un sinnúmero de refranes: "Ojos que no ven, corazón que no siente". "Quien nada sabe, nada teme", "Quie nada sabe, todo lo cree". La concientización, tematizada por Paulo Freire, es un proceso complejo y doloroso, porque implica dejar de negar, "ver" y reconocer la propia situación y la de los demás y, por ende, tener que enfrentarla.
Educación y otros problemas sociales
Lo que llama la atención - y debería llamar a reflexión - es que la gente se problematice ante la relación educación-suicidio pero no se pregunte acerca de la relación entre educación y otros tantos graves problemas sociales.
Cómo es posible, por ejemplo, que personas y ciudadanías educadas...
Cómo es posible, por ejemplo, que personas y ciudadanías educadas...
- no lean?
- rehuyan el diálogo y el debate de ideas, en un marco de respeto y pluralismo, con argumentos razonados, sin insultos?
- elijan y toleren gobiernos antidemocráticos, autoritarios, represivos, corruptos?
- sean capaces de ejercer y naturalizar la corrupción y el uso fraudulento o irresponsable de fondos públicos, que son de todos?
- no hagan valer sus derechos ciudadanos a la información, a la participación social, a la protesta, a la transparencia?
- no hagan valer sus derechos ciudadanos a la información, a la participación social, a la protesta, a la transparencia?
- sean indolentes frente a la violencia, el abuso, la pobreza, la marginación social?
- no estén dispuestas a cambiar sus patrones y excesos de consumo, sabiendo que de ello depende el bienestar de los demás?
- no estén dispuestas a cambiar sus patrones y excesos de consumo, sabiendo que de ello depende el bienestar de los demás?
- sigan contaminando el planeta, con toda la información que poseen acerca de sus devastadoras consecuencias?
- persistan en malos hábitos - comida, sueño, sedentarismo, drogas, etc. - que ya sabemos hacen mal a la salud, traen serias complicaciones y acortan la vida (solapadas formas de suicidio, en cuotas)?
- persistan en malos hábitos - comida, sueño, sedentarismo, drogas, etc. - que ya sabemos hacen mal a la salud, traen serias complicaciones y acortan la vida (solapadas formas de suicidio, en cuotas)?
Siga usted, por favor, agregando sus propias preguntas ...
Para saber más (suicidio):
Para saber más (suicidio):
Organización Mundial de la Salud (OMS)
- Países por tasa de suicidio (OMS, 2015)
- Países por tasa de suicidio (OMS, 2015)
World Health Organization (WHO)
- Mental Health. Suicide Prevention and Statistics
- Mental Health. Suicide Prevention and Statistics
University of Oxford: Centre for Suicide Research
Befrienders Worldwide: Suicide Statistics
Textos relacionados en OTRA∃DUCACION
» Sobre la educación en Finlandia
» ¿China, Corea del Sur o Finlandia?
» Satisfacción excesiva con la educación en América Latina
Textos relacionados en OTRA∃DUCACION
» Sobre la educación en Finlandia
» ¿China, Corea del Sur o Finlandia?
» Satisfacción excesiva con la educación en América Latina
