Dedico esta compilación de textos míos publicados en este blog a las niñas y mujeres que los inspiraron, muchas de ellas heroínas y muchas de ellas víctimas de discriminación, desvalorización, violencia, abuso. Según Naciones Unidas, 1 de cada 3 mujeres en el mundo sufre algún tipo de violencia. Necesitamos combatir el machismo y erradicar el maltrato de niñas y mujeres en la familia, en la comunidad, en el sistema educativo, en el lugar de trabajo, en la calle, en los medios, en la política, en la vida pública.
I dedicate this compilation of texts of mine published in this blog to the girls and women who inspired them, many of them heroes and many of them victims of discrimination, violence and abuse. According to the United Nations, 1 out of 3 women in the world experiences some type of violence during their lifetime. We need to combat machismo and to eradicate violence against girls and women in the family, in the community, in the education system, in the media, at work, in politics, in public life..
I dedicate this compilation of texts of mine published in this blog to the girls and women who inspired them, many of them heroes and many of them victims of discrimination, violence and abuse. According to the United Nations, 1 out of 3 women in the world experiences some type of violence during their lifetime. We need to combat machismo and to eradicate violence against girls and women in the family, in the community, in the education system, in the media, at work, in politics, in public life..
▸ Educar a las madres en el valor del afecto y del juego
▸ El derecho de niños y niñas a una educación básica
▸ Children's right to basic education
▸ El nombre de Ramona Cuji
▸ La familia ideal del sistema escolar
▸ La madre en los textos escolares
▸ La madre que está detrás
▸ Las tareas domésticas en los textos escolares
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▸ Lalo y Lola no valen lo mismo en el sistema escolar
▸ Los espejismos de la innovación en educación
▸ Madres educadoras. Una ceremonia de graduación en un jardín de infantes
▸ Manipuladoras de alimentos, manipuladores de textos
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